Blog do Estudante

APRESENTANDO AS PARTES DE UM TCC – SEU PROTÓTIPO

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    “Se você conhece o inimigo e conhece a si mesmo, não precisa temer o resultado de cem batalhas.” (Sun Tzu)

Vamos começar pelo começo: para escrever um TCC a primeira coisa que se deve saber é quais são as partes que o compõe. Conhecendo-se cada uma dessas partes, e tendo-se uma ideia, mesmo que seja a grosso modo, de como se faz cada uma delas, fica mais fácil realizar a tarefa de elaborar o TCC como um todo.

Os Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) do tipo artigo, como é o caso desse que faremos aqui, normalmente apresenta suas partes na seguinte ordem:

Título e subtítulo

Autor e Orientador

Resumo

Palavras-chave

Título e subtítulo (em língua estrangeira)

Resumo (em língua estrangeira)

Palavras-chave (em língua estrangeira)

Introdução

Metodologia

Desenvolvimento

• Referencial Teórico
• Análise dos Resultados da Pesquisa de Campo

Considerações Finais

Referências

Anexos e/ou Apêndices (se houver)

Importante: É bom sempre consultar o Manual de Normas para Trabalhos Acadêmicos de sua Faculdade, pois, em alguns casos, pode haver alterações na posição das partes que são traduzidas para língua estrangeira. Nada muito relevante.

Agora, veja abaixo o que você deve colocar em cada uma das partes de um TCC. Mas, por enquanto é só para saber. Lá na frente é que nós iremos começar a escrever mesmo.

Quando você for fazer o TCC você vai seguir o roteiro constante das orientações abaixo:

TÍTULO: SUB-TÍTULO

(Frase com no máximo 20 palavras e que deverá conter 03 elementos de uma pesquisa: um problema, um público-alvo que é afetado por esse problema e uma área de estudos onde se vai tentar soluções para esse problema)

Nome do autor (as) do trabalho

Nome do Orientador

RESUMO

(Texto de um só parágrafo, de 100 a 250 palavras, no qual se coloca o objetivo do trabalho, o problema, a metodologia, as principais obras consultadas ou o referencial teórico e, se possível, seus resultados/conclusões)

PALAVRAS-CHAVE: (De 4 a 6 palavras separadas por ponto. As mais importantes do texto)

1 INTRODUÇÃO

(Texto de três a cinco parágrafos, no mínimo, nos quais se mostra o que é o trabalho, sua finalidade, a justificativa, o objetivo geral, a pergunta norteadora, as obras consultadas, e faz uma síntese de cada uma das três seções que compõem o corpo do artigo)

TÍTULO E SUB-TÍTULO (em Língua estrangeira)

ABSTRACT (Resumo em Língua estrangeira)

KEY WORDS (Palavras-chave em Língua estrangeira)

2 METODOLOGIA

(Texto de no mínimo 02 parágrafos no qual se mostra como o trabalho foi feito: os tipos de pesquisa, os instrumentos de coleta de dados e o modo como as informações foram coletadas)

 3 REFERENCIAL TEÓRICO (O Referencial Teórico é a parte de seu TCC que é escrita com base na sua pesquisa bibliográfica. Sugestão: Divida a seção do Referencial Teórico em duas subseções, cada uma de 2 a 3 páginas, nas quais você expõe a sua pesquisa bibliográfica ou documental, ou seja, as teorias que você está utilizando. As subseções serão numeradas como 3.1 e 3.2)   

 4 ANÁLISES DA PESQUISA DE CAMPO (Como o próprio nome já diz, as Análises da Pesquisa de Campo é aquela parte que você escreve com base na pesquisa de campo, feita com a aplicação de questionários, entrevistas e etc. Sugestão: Texto de 3 a 4 páginas no qual se descreve e analisa os dados coletados e se apresenta os resultados da pesquisa de campo)

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS (Texto de dois a cinco parágrafos, no mínimo, no qual você diz de que tratou o trabalho, faz uma síntese do Referencial Teórico e da pesquisa de campo Mostra os Resultados da pesquisa (se tiver resultados conclusivos) ou as recomendações (no caso de não haver resultados conclusivos, como acontece na maioria dos casos).

REFERÊNCIAS

(Lista de todas as obras citadas no trabalho. Podem ser feitas consultando-se o site www.more.ufsc.br. Colocam-se os dados da obra e o site gera a referência)

 APÊNDICE (Se houver)

(Textos elaborados por você, como questionários de pesquisa, por exemplo)

ANEXOS (Se houver)

(Textos que não foram feitos por você e que servem para esclarecer melhor o trabalho, como um trecho de uma entrevista, por exemplo)

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Depois de elaborar o título de seu TCC, duas coisas fundamentais na fase de planejamento com vista a elaboração sua pesquisa é a definição da pergunta norteadora e do objetivo geral de seu trabalho. A pergunta norteadora é aquela curiosidade que lhe motivou a fazer trabalho e o objetivo geral é o modo como você responde a essa pergunta. No caminho entre a pergunta norteadora e o objetivo geral está todo o desenvolvimento de seu TCC. Vamos com é isso?

ELABORANDO A PERGUNTA NORTEADORA

Elaborar uma pergunta norteadora é importante porque, como o próprio nome diz, ela norteia todo o trabalho, ou seja, ela evita que você se desvie do tema que está desenvolvendo. Quando sentir que está fugindo do assunto é só rever a pergunta de pesquisa que logo você volta para seu foco.

Para redigir a Pergunta de Pesquisa é muito fácil. Basta fazer uma pergunta envolvendo os três elementos que compõem o Título (problema, público-alvo e área de estudos, conforme visto anteriormente), colocando antes expressões como: “Em que nível”, “em que medida”, “Como” ou “Para que”.

No caso do TCC que estamos usando como exemplo, cujo Título é A INFLUÊNCIA DA INTERNET NA PRODUÇÃO TEXTUAL DOS ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE ARACATI-CEARÁ, a pergunta ficou assim:

Pergunta Norteadora

Em que nível a internet influencia na produção textual dos alunos de ensino fundamental de uma Escola Pública do Município de Aracati-CE?

Viu como é fácil? Elaboramos a pergunta de pesquisa e agora vamos traçar o objetivo geral.

ELABORANDO O OBJETIVO GERAL

Elaborar o Objetivo Geral, depois que se faz o Título e a Pergunta Norteadora, é brincadeira de criança. Basta escrever a pergunta de pesquisa de modo afirmativo e antes colocar, no início da frase, expressões como: “Analisar”, “Verificar”, “Estudar”, “Demonstrar” e outras similares. No caso, o Objetivo Geral do TCC que estamos estudando ficou assim:

Objetivo Geral:

Analisar em que nível a internet influencia na produção textual dos alunos de ensino fundamental de uma Escola Pública do Município de Aracati-CE

  O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PERSPECTIVA DO DISCURSO. Palestra ministrada pelo Professor Tinoco Luna na Semana de Educação de 2018 da Faculdade do Vale do Jaguaribe (FVJ), em Aracati-CE. Para acessar os slides, CLIQUE AQUI!

ESCOLHENDO O TEMA/ASSUNTO DE SEU TCC

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Nem precisa dizer, mas eu vou dizer: a primeira coisa que se  deve ter em mente quando se vai fazer um TCC é o Assunto ou Tema sobre qual se vai falar. Claro, se não tem assunto não vai sair nada.

Porém, muitas vezes, o aluno, especialmente aqueles que se atrasam na elaboração do TCC, não têm a menor ideia de qual assunto ou tema vai explorar.

Neste caso, se não baixar um “caboco” para falar por você, o que é muito pouco provável, será necessário buscar algumas técnicas para encontrar um assunto que será trabalhado no TCC.

Não esqueça que o assunto tem que ser alguma coisa que tenha a ver com você, pois ninguém consegue escrever sobre o que não conhece. Pare um pouco, pegue uma folha de papel e responda às seguintes perguntas sobre você mesmo:

       1 – Qual foi o assunto ou disciplina que me chamou a atenção nestes anos todos de faculdade? Se tiver com dificuldade de responder, procure lembrar daquele professor “casca dura” que quase lhe reprovava por causa de meio ponto; ou lembre de uma atividade na qual você tirou dez e ficou feliz da vida;

       2 – No meu trabalho tem alguma coisa que eu já tentei consertar porque sei que poderia ficar melhor de outro jeito? O que foi?

       3 – Sobre que assunto eu gosto de falar?

       4 – Tem alguma acontecendo onde moro, onde trabalho ou onde estudo que está me incomodando? O que seria?

       5 – Tem alguma coisa importante que eu gostaria de fazer na vida para marcar a minha passagem por este mundo? Seria o quê?

Depois desse exercício, o qual não demora 15 minutos, é impossível você não já ter uma boa ideia do assunto/tema que vai explorar.

A professora Milena, por exemplo, minha orientanda, depois de fazer esse exercício, descobriu um problema que a incomodava desde a faculdade.

Ela que é professora de Língua Portuguesa, observou que a produção textual de seus alunos era cheia de marcas da internet. E foi daí que saiu o tema de seu TCC: A Internet e a produção textual.

DEFININDO O TÍTULO PROVISÓRIO

 Escolhido o Assunto/Tema que se vai explorar, agora é preciso definir um Título Provisório. Sim, porque Assunto ou Tema é uma coisa e Título é outra coisa. É bom não misturar “Cacilda de Sá Leitão com caçarola de assar leitão”.

Assunto/Tema é algo bem geral, já Título é algo mais específico, em outras palavras, Título é o nome que se dá a um determinado Assunto/Tema. E por que “cargas d’água” o Título tem que ser provisório, por que não é logo definitivo?

É porque durante a escrita do TCC alguma ideia interessante, e não prevista, pode aparecer e a gente pode achar melhor alterar o Título para torná-lo mais adequado ao que se está escrevendo. Mas se não surgir nenhum imprevisto, como na maioria das vezes, o Título provisório termina se tornando definitivo no final.

E aqui vem uma “pegada legal”: todo Título bem elaborado, geralmente, sintetiza três elementos: (1) Um problema a ser resolvido; (2) um público-alvo afetado; e (3) uma área de estudos que pode resolver esse problema.

Vamos observar como a Milena, elaborou o Título dela: ela já tinha o Assunto/Tema que, conforme já vimos era A internet e a produção textual. Então ela utilizou a seguinte técnica:

1 – Problema: o problema que ela viu foi os alunos escrevendo textos na escola como se estivesse na internet. Escreviam “vc” em lugar de você, “vdd” em lugar de verdade, e por aí vai. Logo o problema seria a produção textual de seus alunos;

2 – Público-alvo: o público-alvo, ou seja, a população que estavam sofrendo esse problema eram os alunos da escola em que ela ensina. Logo o público-alvo eram os alunos de uma Escola de Ensino Fundamental do Município de Aracati, estado do Ceará;

3 – Área de estudos: a área de estudos é aquele campo do conhecimento no qual se fará a pesquisa para tentar encontrar a solução do problema que está afetando o público-alvo. Essa área de estudo só poderia ser as teorias que tratam da Influência da Internet.

 Feito esse exercício simples e rápido, o tema surgiu de graça. Foi só juntar os três elementos: área de estudos, problema e público-alvo numa sequência lógica. E foi assim que o Título Provisório ficou desse modo:

A INFLUÊNCIA DA INTERNET NA PRODUÇÃO TEXTUAL DOS ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE ARACATI-CEARÁ.

Olha aí como ficou legal. Para saber mais sobre TCC clique em https://go.hotmart.com/B7591078L

 

 

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