Projeto LEITURA EM CENA: vem aí a terceira edição

Projeto LEITURA EM CENA utiliza o teatro como ferramenta pedagógica para incentivar e promover a leitura e a literatura

O Projeto LEITURA EM CENA é uma iniciativa de incentivo à leitura que utiliza o teatro como instrumento pedagógico de promoção da leitura e da literatura, a partir da apresentação de uma peça teatral intitulada “Castelo Voador: a Nave das Letras”, a qual é apresentada em praças públicas, feiras, mercados públicos, escolas e outros locais de livre acesso das pessoas.

Tendo os alunos da educação infantil e fundamental da esfera pública como seu público prioritário, o projeto promove e estimula a leitura por meio de uma metodologia conhecida por “aula-espetáculo”, ou seja, numa dinâmica em que os atores interagem com o público, realizando, de forma leve e descontraída, a leitura de obras dos mais diferentes gêneros literários, tais como o conto, a fábula, a poesia, as estórias folclóricas e o romance.

Este projeto já realizou duas edições anteriores, nos anos de 2023 e 2024, com 20 apresentações sendo 10 em cada um desses dois anos. A iniciativa tem como sede a cidade de Aracati-CE, porém realizou circulação por outras 10 cidades do Vale do Jaguaribe no estado do Ceará e, inclusive, com apresentações na capital Fortaleza.  

A ideia de realizar este projeto surgiu por iniciativa de seu proponente, o professor Tinoco Luna, que é Mestre em Letras, professor universitário, pesquisador e especialista com vários trabalhos na área da leitura, devido a sua preocupação em experimentar formas alternativas, interessantes e criativas de incentivar e promover a leitura e a literatura, especialmente entre crianças e adolescentes. A importância do projeto para a sociedade é que, ao promover a leitura e o letramento literário, contribui para a formação de cidadãos mais ativos e conscientes de seu papel na sociedade.

Em 2025, o Projeto LEITURA EM CENA vai para sua terceira edição e, desta feita, está incorporando as lições e a experiência acumulada nas duas edições anteriores.

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